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年代 西元 西
881999
總統令修正公布〈高級中學法〉。
  
技職校院九十學年度起實施考招分離制度,決定成立「技專院校入學測驗中心」與「招生策進會」,分別負責測驗命題與招生分發作業。
  
教育部發布〈私立學校投資基金管理辦法〉。
  
國立編譯館九十學年度起不再編印部編本教科書,原臺灣省政府所屬臺灣書店不再配發教科書,改由民間經營;臺灣書店未來可能轉型為國立教育研究院出版中心。
  
教育部發布〈教育部授權大學及獨立學院自行審查教師資格作業要點〉。
  
教育部發布〈國民教育法施行細則〉。
  
行政院核定〈發展與改進幼兒教育中程計畫〉。
  
國民教育階段九年一貫課程於九十學年度起,預計以四年時間完成實施,九十三學年度全面實施,新課程分為七大學習領域,以合科教學取代分科教學。
  
教育部與行政院原住民委員會會銜發布〈原住民族教育法施行細則〉。
  
教育部發布〈師範院校辦理回流教育招收研究所、大學二年制在職進修專班及推動大學先修制度補充注意事項〉。
  
九二一集集大地震,各級學校校舍損壞狀況,計有十五縣市三七一校校舍受損,其中大專校院二九校、高中職七校、國中小三三五校。傷亡師生人數,計有六十二名師生死亡、十七人受傷、兩人失蹤、一人受困。教育部於災後進行慰問、輔導,及學校災後重建。
  
教育部發布《婦女教育政策》,從學校、家庭、與社會教育等三大層面著手,以「建立觀念,培養能力,開拓機會,建構理想」為四個目標層面。
  
教育部通過大學招生策進會〈大學多元入學新方案〉,自九十一學年度起正式實施「考招分離」,考生可以甄選入學、考試分發兩方式進入大學。
  
教育部發布〈技術學院改名科技大學審核作業規定〉。
  
國民中小學九年一貫課程各年級授課節數定案,國中小學上課節數減少,每周有五至九節不等的彈性授課節數;七大學習領域將不再採取依年級、分冊形式,改以學習階段劃分;國民中小學九年一貫課程九十學年度起逐年分階段實施,於九十三學年度全面實施。
  
教育部將從十一月下旬起對全國三千二百多所國中小學展開校舍建築總體檢,全面建立每一所國中小學「校舍建築健康檔案」。
  
教育部與內政部會銜發布〈少年不良行為及虞犯預防辦法〉。
  
教育部發布〈國立大學校院校務基金管理及監督辦法〉。
  
教育部發布〈大專校院教師著作抄襲處理原則〉。
  
教育部修正發布〈國民中小學班級編制與教職員員額編制標準〉。
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網站最後更新日:2019/5/15